وشهدت المناقشات عرض ثلاثة مشاريع نوعية تمثلت في: تطبيق تعليمي باللغة المهرية موجّه لطلاب الصف الأول الابتدائي بمحافظة المهرة، يهدف إلى دعم العملية التعليمية والحفاظ على الهوية اللغوية والثقافية للمجتمع المهري، ونظام لإعادة البناء ثلاثي الأبعاد وتقسيم وعرض صور DICOM الطبية باستخدام تقنيات الواقع الافتراضي والواقع المعزز، بما يسهم في دعم التشخيص الطبي وتعزيز أساليب التدريب الصحي الحديثة، ونظام ذكي لتقسيم الصور الطبية باستخدام خوارزميات K-Means وFCM وتقنيات الاتصال الضبابي، بهدف تحسين دقة تحليل الصور الطبية والمساعدة في التشخيص.

وأشادت لجان المناقشة المكوّنة بالمستوى العلمي المتميز للمشاريع، مثمنة الجهود الكبيرة التي بذلها الطلبة والمشرفون، ومؤكدة أهمية هذه المشاريع في خدمة المجتمع ومواكبة التطورات التقنية المتسارعة.

وفي ختام المناقشات، عبر رئيس قسم علوم الحاسوب د. جميل ياسين، عن فخره واعتزازه بما قدمه الطلبة من أفكار إبداعية وحلول تقنية مبتكرة، متمنياً لهم دوام التوفيق والنجاح في مسيرتهم العلمية والعملية.

ظهرت المقالة كلية العلوم التطبيقية والصحية بجامعة المهرة تناقش مشاريع تخرج نوعية توظف الذكاء الاصطناعي لخدمة التعليم والطب أولاً على شروين المهرة.